من يربي أحفادها.....

هذه الجمله تعني جيلا كاملا ..بل أمه كامله..فما الأمه إلا أجيال متعاقبه من الأباء و الأمهات ثم أبناء فأحفاد فأمه كامله ........

وإذا تصورنا أن بنتا نشأت غير مباليه.. غير متزنه.. لا هدف.. لها تعيش بل تحيا الحياه للحياه.. تحكم تصرفاتها أهواءهاالشخصيه..تسير بما يصدره لنا الغرب من عادات وأفعال لا تناسب ديننا..لا تعر أمر أمتها أي اهتمام ..علت الأمه أم غرقت ليس هذا مايشغل بالها ..((فمن للأمه الغرقى إذا كنا الغريقين)).. كنا في مقدمة الركب أم في مؤخرته لا يهم طالما أنها تلبي احتياجاتها..لا تعرف لماذا تعيش(تحيا) ..لا طموح..لا أماني سوى ما يمليه لها شيطانها..لم تعد تعرف معنى الحياء والخجل..

((بناتنا من الحياء تجردو..أشعروا الشيطان بالرضى))..

وإذا تصورنا أيضا شابا نشأ نشأة لا تختلف عن نشأه سابقته..تائه ..مضيع..لا يعرف أين يذهب ..بل من أين أتى ..لا يعرف ما يفيده فضلا على أن يعرف ما يضره ..يسير وفق هواه هو الآخر ..تشعره كارها لرجولته متبرءا منها فيلبس من الملابس ما صنع للنساء((يلبس ما لا تراه لرجال... كأنه من رجولته انبرى))..لا يحافظ على صلاه..أوتعاليم دين.. يستهزئ بكل من ينصحه ..لا يقبل سوى نصيحه صديق السوء..وغير ذلك من الصفات التي نسأل الله أن يقي شبابنا منها...

ترى إذا تزوج مثل هذا الشاب بمثل هذه الفتاه................ماذا سيحدث؟؟؟

نعم انها كارثه ..أي جيل سوف يخرج لنا من هذه الأسره..أي صلاح نرجوه منهم .. هل سيخرجون لنا صلاح دين جديد..أم قطز آخر..أم جيلا آخر من المضيعين الذين نسأل الله لهم الهدايه..

وهذا الجيل كيف سيربي هو الآخر نسله..وكيف ستصير الأمه بعد ذلك ...قال تعالى

(فخلف من بعدهم خلف أضاعوا الصلاه واتبعوا الشهوات فسوف يلقون غيا))

..ربنا لا تجعلنا منهم.......

لقد اكتئبت كثيرا وأنا أتصور هذه الأجيال المخيبه للآمال ...فأبيت إلا أن أتصور جيلا نتمناه جميعا .. نتمنى أن يكون نحن هو ..جيلا فتياته عفيفات لأمر ربهم متبعات..على طريق نبيهم سائرات..تعرف الإسلام من مظهرهن.. ترجو أن تكون أختك منهن..وزوجتك مثلهن..مثلهن مثل نساء السلف الصالح..

((نساءهم مثل يحتزى به ..في العفة والفضيله والوقار))..........

جيلا شبابه يعرف الطريق..يعرف صالحه وصالح أمته..يعرف حقوقه وواجباته ..يحافظ على دينه..يبر والديه..وغير ذلك مما نتمناه جميعا من خصال تنجينا جميعا في الدارين..

فمثل هذ الجيل إذا أنجب..حينها سيكون صلاح دين جديد يعيد لنا مجدنا ويرفع لنا كرامتنا.........

أعرف أن النموذجين السابقين لا تخلو منهما أمه ولا بد من وجود الصالح والطالح...ولكن أيهما علا كان له السبق والتأثير......

لذا أدعوا شبابنا وفتياتنا وأنا منهم أن نكون جميعا من النموذج الثاني نسير كما أمرنا الله ورسوله..نعمل لرفع لواء أمتنا .. نحدد أهدافنا ..نعلو بطموحاتنا... نعمل على تربية أبنائنا تربيه ترضي الله ورسوله ..

((إذا الأم لم تربي من أنجبت..فمن عساه يربي أحفادها))

ومن ثم الجيل كله ..

فلا يكون حالكم ياشباب هكذا ..

ولكن كونوا هكذا..

ومن هنا أحب أن أقدم كلمه شكر وعرفان إلى أمي فلقد حرصت كل الحرص أن تربيني أنا وأخي وأختي تربيه ترضي الله حقا...ولما كانت..

كثرة الكلام لم أجد بها الحل........كان خير الكلام ما قل ودل

قد كتبت لها أبياتا تعبر عن قليل مما داخلي تجاهها........

أمي ياأغلى هديه..

يامنحة ربي ليه ..

ياحياتي وكل عنيه..

يا بحر وموجه حنيه..

بفديك من كل بليه..

بفديك وبكل ما ليه ..

من شر يصيبك أو سوء..

أمي يا أغلى هديه..

ربيتي تربيه مثاليه..

ربيتي أحلى ثلاثيه..

أولدك توأم وصبيه ..

اتربوا تربيه دينيه..

وبسهرك لما الفجريه..

طلعت أوائل ثانويه..

بكفاحك خرجت دكاتره..

أمي ياأغلى هديه..

حنانك ده شيء رباني..

أخلاقك أخلاق حوريه..

والجنه تحت أقدامك ..

بلسان البعثه النبويه..

وفي كل الكتب السماويه..

وفي قرآن رب البشريه..

تكريمك كان فرض علينا..

أمي ياأغلى هديه.........

وتلك الأبيات كانت هديتي لها بعد تفوقي أنا وأخي التوأم في الثانويه العامه..

أسأل الله يبارك لنا في أعمار أمهاتنا جميعا ...

آمين

قصه وعبره

هل يسرك أن تموت

دخل سليمان بن عبد الملك مسجد دمشق فرأى شيخا من الأعراب..

فقال له:يا شيخ أيسرك أن تموت؟

فقال الأعرابي: لا والله

فقال سليملن:ولماذا ياشيخ وقد بلغت من السن ما أرى؟

فقال: ياأمير المؤمنين،ذهب الشباب وشره،وجاء المشيب وخيره ، فأنا إذا قمت حمدت الله ، وإذا قعدت حمدت الله، وإني أحب أن تدوم هاتان الخصلتان..

قال سليمان:فما كان عملك الذي تظن أنه سيطول عمرك؟

فقال:ياأمير المؤمنين أنا رجل أسبغ الوضوء،وأحسن صلاتي،وأصل رحمي،أعف فرجي ونظري،وأواسي مما رزقني ربي..

فقال سليمان:ليس بعجب أن يتعداك الموت

معلومه تهمك

هذه الآيات وردت بسورة العلق

ونرى بها أن الحق تبارك وتعالى أشار إلى الناصيه عند ذكر العقاب في الايه الأولى ثم في الآيه الثانيه أتبع بها الصفات...

وهذا من إعجاز القرآن الكريم حيث أن العلم الآن أثبت حديثا أن المنطقه الأماميه من الجمجمه((الناصيه)) تحوي الجزء من المخ الذي هو مركز التحكم في سلوك الإنسان وتصرفاته((frontal lobe)).....

وكما نرى أن القرآن بإعجازه قد أشار إلى ذلك إشاره مضمره ليثبت العلم بعد ذلك بأكثر من 1400 عاما ما أشار إليه القرآن الكريم...

ليستيقن الذين أوتو الكتاب ويزداد الذين آمنوا إيمان....

إحنا السبب

شعارات..تفرس

الأسبوع ده وأنا ماشي في قاهره المعز..

شفت (خير اللهم اجعله خير) شعارات جديده مكتوبه في الشوارع بطريقه واضحه..

الجمل دي بتقول((هي اللي بتقول))..

قبل لما نزيد مولود... نتأكد إن حقه موجود

نحكم عقلنا.. نستريح كلنا

نحكم عقلنا.. نشبع كلنا

نحكم عقلنا.. نشرب كلنا

نحكم عقلنا.. نتعلم كلنا

ايه رأيكم في الكلام ده..

محدش يقوللي ..((كلام جميل كلام معقول مقدرش أقول حاجه عنه))

هقولكوا إيه وجهة نظري..

الشعارات دي ياجماعه حسستني بالذنب..حسستني إن إحنا السبب في اأزمه الإقتصاديه والغلاء اللي احنا عيشينه..

بالنسبه للشعار الأول..((قبل ما نزيد مولود .. نتأكد إن حقه موجود))

فأنا مش قادر أفهم وجهة نظر سعادته بالضبط..

حق ايه اللي بيتكلم عليه..هو فاهم أبلا معنى الحق إيه..

معلش دي جت في الموضوع غلط..المهم.

.خلاص للدرجه دي ..وصلنا إن مولود هيفرق معانا..

ده حتى المولود بييجي بأكله..((رضاعه))..ومستغني عن خدماتنا..

وهيفرق معانا ازاي مش فاهم..هو ربنا حط في الأرض رزق لعدد معين من الناس ولما يكملوا نوقف العداد لحد ما نموت واحد من القدام ولا إيه..

وحقه اللي هوه ايه ..الأكل ولا التعليم ولا الوظيفه المستقبليه ولا شريك الحياه((بالمره..استعداد باستعداد بأه))ولا..ولا...

طب أنا حقي اللي جهزهولي فين..فين حقي.((.أنا عايز حقي))..أجيبه منين..مين اللي خده.. ربنا ياخ.....

طب بالنسبه لحقه في الأكل هنعينله عيش من أبو شلن ولا بريزه ولا...ولا جنيه..ولا نحجزله مكان في الطابور على ما يكبر يكون قرب يوصل للشباك...

وهنعينله أكل من اللي بمسرطنات ولا من غير.. مرشوش ولا بتاع تصدير((أصل اللي بره مابيحبوش المرشوش..يلا ملهمش في الطيب نصيب..مبيفهموش في الأكل))..المهم..ولا نعمل حسابه في حتة صحراء لما يشد حيله برده يبقى يحمرها.. قصدي يزرقها ..قصدي يسودها . . يووه(( معلش أصلي مش شايف غير الألوان دي)) أيوه يخضرها..

والميه بأه من أم صرف ولا من غير..معدنيه ولا حنفيه..الأحسن نشوفله مكان جنب مصنع من اللي(( بيطهروا)) النيل بفضلاتهم ويبقى منه للنيل عدل..

طب ده الأكل والشرب..أمال التعليم بأه .. لأن التعليم مهم جدا هوه اللي هيخليه يطالب بحقه اللي احنا عاينينه ومتأكدين أوي إنه موجود وإلا ما كناش جبنا المولود..

هنعلمه بأه في أنه نظام ثانويه..اتنين ولا واحد ولا تلاته..بامتحان متسرب ولا بغش جماعي..مدرسه برقاصه ولا من غير..ولا نسيبه جاهل عشان ميوجعش دماغنا((دماغهم)) كتير..

معلش طولت عليكوا بس الشعار يفرس بجد..

ده الكلاب والقطط ياجماعه ..بيولدوا من غير ما يعينوا حاجه ولا محتاجه ومع ذلك ما شاء الله اللهم صلي على النبي ولدهم بيكبروا وياكلوا ويشربوا ويتجوزوا كمان ((آه والله الكلاب بتتجوز))وبدري كمان ..

ولا الأرانب فدول بأه بيتهيألي إنهم لو ليهم جمهوريه ورئيس وكده كان ولع في كل الأرنبات اللي تخلف أكتر من أرنوب واحد ..

وكمان الشعار ده يتنافى ويتعارض ويتصادم (وكل حاجه وحشه مع الدين)..

أولا..قال تعالى((ولا تقتلوا أولادكم خشية إملاق نحن نرزقهم و إياكم))

ثانيا..قال تعالى((وما من دابه في الأرض إلا على الله رزقها))

ثالثا..قال عليه الصلاة والسلام حديث فيما معناه(تكاثروا تناسلوا فإني مباه بكم الأمم يوم القيامه)

رابعا..وقال أيضا فيما معناه(تزوجوا البكر الولود)

والسؤال اللولبي بأه..الصين كام.. ووصلت لإيه.. و إزاي؟؟؟؟؟

هسيبكوا انتوا تجاوبوا وتعللوا السؤال ده بنفسكو.....

اللي بجد بأه ممكن نعمله..إن إحنا نحافظ على حقوق بعض..وكل واحد سرق((بلاش سرق خليها أخد)) حاجه يرجعها..واللي في سويسرا يرجع مصر..كده..كل واحد هيكبر هيلاقي حقه وزياده..ويمكن كمان يلاقي حق ناس ماتت وملحقتش تخده((طبعا نصيبها كده اللهم لا اعتراض))..

باختصار الشعار كان لازم يتعدل شويه..

قبل ما نزيد مولود .. نرجع حقه(المسروق) المفقود..نتوكل عالرب المعبود..أو أي حاجه تانيه غير العك ده....

أما مجموعة شعارات تحكيم العقل...

نحكم عقلنا..(خد عندك بأه)نشبع..نشرب..نتعلم..نستريح..كلنا...

أنا بصراحه زهلت ..ياااه..احنا أغبيه للدرجه دي ..بقى غبائنا هو اللي جايبنا ورا السنين اللي فاتت دي كلها..مع إنهم كانوا بيقولوا المصري ذكي..

طب عقلنا ولا عقلهم ما جايز احنا اللي اذكيا وهم اللي....

ولا جايز قصدهم بالعقل كل ما يحكم تصرفات الإنسان من ضمير وحكمه و إيمان و...و....

وبرده مازلت مصر عقلهم مش عقلنا....

آخر مثال هقوله هو دليل على الخيرات اللي ربنا سبحانه حبى مصر بيها.. ودليل أيضا على إن اللي احنا فيه بسبب انعدام ضمير وأمانه اللي ماسكين خزاينها...

مين أأمن واحد مسك خزاين مصر؟؟

طبعا سيدنا يوسف ..

كان حال مصر ايه أياميها؟؟

كانت كل البلاد المجاوره بتيجي تاخد معونتها من مصر..عليه العوض بأه..

معلش البوست طويل شويه..بس الشعارات تستاهل أكتر من كده..

شكرا على الاهتمام ..نرجو التعليق..

صور الأسبوع

هي دي الديموقراطيه ولا بلاش
اكتب اللي انت عايزه بس خللي بالك

مضيعش وقت الصلاه حتى وهو تحت الماء ..المفروض اللي بيضيعها وهو قاعد في بيتهم يتكسف شويه...

معلومه تهمك

*إن المرأه أكثر احتمالا للحزن من الرجل
*إن المرأه أكثر نوما من الرجل
*إن السهر يؤثر في بدن المرأه أكثر من الرجل
*إن الحنان في قلب المرأه أقوى منه عند الرجل
*إن المرأه الشرقيه أرق عاطفه من المرأه الغربيه
*إن الرجل أكرم من المرأه
*إن المرأه أصبر على الجوع من الرجل
*إن المرأه أشد تقلبا في آرائها من الرجل
*إن المرأه أشد حبا للمجازفات من الرجل
*إن معدة الرجل أسرع هضما من معدة المرأه
*إن تأثير الأم في الأولاد أقوى من تأثير الأب

مساهمة مع حملة

لغتنا ..هويتنا

تفاصيل الحمله على

http://www.sunlightatnight.blogspot.com/

قصه و عبره

القلب واللسان

كان لقمان عبدا حبشيا نجارا..فأمره سيده أن يذبح له شاة ويأتيه بأطيب مضغتين في الشاه..

ففعل لقمان و آتاه بالقلب واللسان..

ثم بعد أيام ...أمره بذبح شاة أخرى وأن يأتيه هذه المره بأخبث مضغتين فيها..

ففعل لقمان وآتاه بالقلب واللسان..

فاستعجب سيده وسأله عما فعل؟؟؟

فقال : إنه لا أطيب منهما إذاطابا .. و لا أخبث منهما إذا خبثا.......

احفظ ..سمع

طبعا عارفين العنوان ده معناه ايه

والشعار ده بيرمز لإيه..

طبعا ده شعار التعليم في مصر..

مع إن أنا شايف إن إحنا ظلمنا كلمه تعليم لما أطلقناها عليه..

تعليم ازاي وعندنا الصغير أذكى من الكبير..

والشخص نفسه وهو في أوائل المراحل التعليميه أزكى منه في أواخرها..

تعليم ازاي والقدره على الحفظ هي السمه الرئيسيه للأوائل والمتفوقين..

أي نعم الحفظ هو قمة الفهم.. بس من غير فهم ..يبقى لا قمه ولا قاع..

زويل ياجماعه قال كلمه جامده في زيارته الأخيره لمصر..

قال إنه غادر مصر منذ ثلاثين سنه ومستوى البحث العلمي كان وقتها أفضل مما هو عليه الآن..

مش عارف .. إحنا ماشيين الطريق بالعكس.. ولا الطريق بيشد من تحت رجلينا لوره..

الحقيقه الاتنين صح..التدهور سببه جوه وبره..

لو حبينا نحسن الظن أوي بالجوه هنقول قله تفكير..((انعدام تفكير))..

أو بطريقه تانيه..مسكوا(....)مفتاح(....)..

أما اللي بره فده الطبيعي.. محدش يحب عدوه (أيوه عدوه) يبقى أعلى منه أو حتى تحت منه بمرحله بل بمراحل..

بالنسبه لينا حجة نقص الإمكانيات دي حجه فاضيه ملهاش وجود أساسا..

والدليل إن لما عملوا دراسه لمعدل الذكاء بين دول مختلفه بما فيهم احنا لقو إن المعدل تقريبا متساوي عند الصغر قبل بدايه مراحل التعليم..

الإختلاف الأساسي كان بعد قطع شوط كبير من التعليم في كل بلد.. كان المستوى عندنا يكسف..

أنا مقتنع جدا بالإحصائيه دي لأني مجربها شخصيا و للأسف أعراضها بدأت عندي ..

والدليا إن اللي بينفد بجلده ويكمل تعليمه بره بيوصل صح..علشان كده أغلب علمائهم من العرب عموما..

بس بيكون عالم بعد فوات الأوان بالنسبه لينا ..خلاص مش هينفع نستفيد منه..

ده حتى عندنا في الكليه..كان في دكتور بيشرح لنا مرض معين وبدأ يشرح في أسبابه النظريه((حفظ يعني)) .. وطبعا أفاض و استفاض.. وأطنب واستطنب..ولما وصل لجزئيه خطوات حدوث المرض وازاي بيحصل ((فهم يعني)) قال سيبكوا دلوقتي من الكلام الكبير ده .. يعني((احفظ متفهمش)).. ولما يسألك في الإمتحان عن الأسباب اكتبهم يعني ((رصهم)) ..

ولا عزاء للأذكياء..

هيطلع ازاي واحد يفكر ازاي يمنع أ يعالج المرض وهو مش فاهم هو اتكون ازاي..

مش بقولكوا..مسكوا((....))مفتاح((....))..

الحلول والله سهله ومتاحه بس نخلص ((يخلصوا)) النوايا..

ربنا يقدرنا جميعا على الحفظ والفهم معا..

ويصلح حال بلادنا وبلاد المسلمين..
آآآآآمين......

شكرا على الإهتمام نرجو التعليق

معلومة تهمك

ماسك الخميره...من أفضل الماسكات الطبيعيه..

لمعالجه التهاب البشره ومنع حب الشباب وبثور البشره..

عباره عن ملعقه صغيره من الماء الدافىء وأخرى من العسل وأخرى من اللبن و أخرى من الخميره..

يوضع الخليط على البشره لمده 20 دقيقه مرتين أسبوعيا..

يناسب جميع أنواع البشره..

نصيحه..عدم اللعب بالحبوب..الغسل المستمر بالماء الدافىء..التعرض للشمس المعتدله..

يرجى استشارة الطبيب إن زاد الأمر لأخذ بعض العقاقير التي تمنع أو تعالج حب الشباب..

قصه وعبره

مسلمين بجد

أراد شاب السفر إلى مكه لأداء فريضة العمره..

فأعد جمله وطعامه..

وبينما هو في الطريق أراد أن يستريح..

فرأى منطقه بها عشب أخضر فنزل يستريح فيها..

وبينما هو نائم إذ1 ذهب جمله فدخل بستانا وظل يأكل منه ويلتهم ثماره..

فلما رأى ذلك حارس البستان وكان رجلا كبيرا حاول منع الجمل..

لكنه لم يستطع إلى أن قتل الحارس الجمل لكيلا يتلف باقي الحديقه..

ولما أفاق الشاب بحث عن جمله فوجده مقتولا في تلك الحديقه..

فسئل حارس البستان عما حدث فأخبره الحارس بما حدث..

لكن الشاب غضب غضبا شديدا فضرب الحارس ضربة قتله فيها..

ندم الشاب على ما فعل وفكر في الهرب..

لكن أبناء الحارس أمسكا به وذهبا به إلى أمير المؤمنين عمر طالبين القصاص..

سأل عمر الشاب فاعترف بفعلته وانه نادم أشد الندم..

لكن عمر أخبره ((ليس لك عندي إلا تنفيذ شرع الله))..

فطلب الشاب من عمر أن يمهله يومين يرجع إلى بلده ليسدد ديونا عليه..

فقال عمر((أحضر من يضمن لنا عودتك وإلا نفذنا فيه الحكم بدلا منك ))..

قال الشاب أنا غريب وليس لي أحد هنا في البلده..

وكان أبو ذر الغفاري حاضرا فقال ((هذه رأسي ياأمير المؤمنين أضمن بها عودة هذا الشاب))

قال عمر مندهشا أنت ياصحابي رسول الله..قال نعم..

وبعد يومين انتظر الجميع عودة الشاب واندهشوا جميعا حين رأوه وقد أتى مسرعا..

قال له عمر ما منعك أن تهرب وتنجو من الموت..

قال الشاب((لئلا يقول الناس أن الوفاء بالعهد قد ضاع بين المسلمين))..

قال عمر وأنت يا أبا ذر لم ضمنته وأنت لا تعرفه..

قال أبو ذر((حتى لايقول الناس أن المروئه فقدت أهلها))..

حينها قال الشابان ابنا الشيخ((ونحن بدورنا عفونا عن هذا الشاب فليس هناك أفضل من العفو عند المقدره))..

صور الأسبوع

مع ذلك بيطلع منهم علماء أما نحن

فساد في فساد

((ظهر الفساد في البر والبحر بما كسبت أيدي الناس))

ايه الفساد ده كله..

الواحدمعدش بيروح مكان إلا ويجد من الفساد ما يندى منه الجبين

ويشيب منه شعر الجنين

لقد أصبح الفساد هو عنوان حياتنا اليوميه..

ومبدأ تعاملاتنا الإجتماعيه..

(إلا من رحم ربي)

ولا يستغرب البعض من هذا التعميم الذي يبدو للوهله الأولى أنه يأس أو تشاؤم

ولكن أليس الكذب بشتى صوره هو ضرب من ضروب الفساد

أليست قطيعة الرحم من الفساد

أليس عقوق الوالدين من الفساد

أليس غش البيع من الفساد

أليست سوء معاملة المسلمين بين بعضهم البعض من الفساد

أليست محاربه الله بالمعاصي في أرضه من الفساد

أليس ما نراه في الإعلام من الفساد

أليس ..أليس..أليس

من صور الفساد..

فالفساد في عصرنا هو سبب ونتيجه

((البيضه ولا الفرخه))

الإثنين..

فما ظهر الفساد إلا بما كسبت أيدي الناس

وما كسبت أيدي الناس هو نتيجه جزئيه للفساد والفتن

وما اليأس إلا ألا نعترف بشيوع الفساد بيننا..

وإلا فكيف سنوقف قطار الفساد دون الإعتراف بوجوده..

ولعل أخطر أنواع الفساد هو فساد الدين..

لأنه هو المقياس الذي به تنظبط معاملاتنا وعلاقاتنا الدينيه والدنيويه..

(رغم انف العلمانيه)

فالبائع الذي لا يراقب الله في عمله(أمر ديني)..

هو بالتالي لا يأبه لبيع سلعه فاسده(أمر دنيوي)..

وقس على ذلك في شتى المجالات....

(السياسيه/العلميه/الفنيه.....)..

والأمر الذي يحزنني كثيرا..

هو أن الشباب هم الطائفه الأكثر تأثرا بالفساد في شتى صوره..

وهم أيضا الأمل في إيقاف هجمة الفساد تلك..

فالتبرج الذي انتشر بين الفتياتهو أمر عجب..

والذي يدهشني هو أنني لا أجد سببا (مقنعا) لذلك..

هل تسعد تلك الفتاه بفتنه غيرها من الشباب..

هل تسعد تلك الفتاه بإغواء غيرها من الفتيات لحذو حذوها..

وهؤلاء الشباب الذين يملأون الطرقات لإصطياد البنات..

أيفرحون بإيقاعهم في المعصيه..

أيفرحون بشيوع الفاحشه في الذين آمنوا..

وما أرى ذلك إلا معصيه وذنب على عاتق فاعلها ..

وفتنة وفساد على الأخرين..

فالأمر (فساد في فساد)..

ظهر الفساد في البريه.. في البر والبحر كالبليه..

والشر يسعى جاهدا.. لنشر أخلاقا دنيه..

في الفن قد ظهر الخبث.. مثلوا أفلاما إباحيه..

من الضحى ظاهرين.. في الفساد إلى العشيه..

ما خافوا الله ربهم ..ماخافوا النار الحميه..

ما خافوا يوم لقائه.. ما خافوا يوم المنيه..

أرادوا الحياة رخيصة ..لم يدركوها غليه..

فباعوا الديانه بخسة ..واشتروا بها الشهيه#..

أضاعوا الشباب حولهم ..كلنا كان الضحيه..

لكنني لا أرتضي.. أن أكون بلا حميه..

أوما للإسلام ننتمي.. أوما تلك الهويه..

أوما فيه العفة ..وكفى بها مزيه..

أوما بالرسول نؤمن.. وبه أنفسنا رضيه..

وبالقرآن قد اقتدينا.. خير زاد للبريه..

والعمل الصالح سبيلنا.. للنجاة بعد المنيه..

فلنعد للدين هيا.. ولتعد حياتنا نقيه..

ولينفى الفساد أبدا.. ولتبقى أمتنا تقيه..

#الشهيه>>الشهوة

نرجو اترك تعليقك ايجابا أو سلبا..